Lesgeven is een prachtig vak

Lesgeven is een prachtig vak, maar soms zou je willen dat je jezelf kunt opdelen. Lessen voorbereiden, extra uitleg geven, aandacht vasthouden, feedback geven, ontwikkelingen bijhouden … Hoe geef je elk kind de aandacht die het verdient?

Dat kan met Snappet. Snappet introduceert een nieuwe generatie lesmethoden met ongekende mogelijkheden. Ze nemen je veel werk uit handen, zodat jij tijdens de lessen meer persoonlijke aandacht aan kinderen in de klas kunt geven. Zo kan jij nog beter doen waarvoor je voor de klas bent gaan staan: kinderen helpen groeien in de belangrijkste fase van hun leven.

Nieuwe generatie lesmethoden

Als elke leerkracht en elke klas uniek is, waarom is je lessenplan dat dan niet? Stel je voor hoe een lesmethode eruit zou zien als je 10 jaar lang elke dag de werkschriften van honderdduizenden leerlingen in tienduizenden klassen van nog meer leerkrachten hebt nagekeken en geanalyseerd. Om te ontdekken wat, waar en wanneer het beste werkt voor wie. Een lesmethode die het beste uit de praktijk combineert met de nieuwste didactische inzichten, allemaal verfijnd door de input van leerkrachten van meer dan 2500 basisscholen in Vlaanderen en Nederland.

“De duidelijke lesuitleg bij de lessen vinden veel leerkrachten echt heel fijn”

Marja Zaaijer, Bovenbouwcoördinator van De Hervormde School in Opheusden

“Al mijn leerlingen zijn enorm vooruit gegaan”

Joke van Ooijen, Leerkracht van School met de Bijbel in Langbroek

“We begeleiden leerlingen nu veel persoonlijker.”

Jaapjan Eringa, Adjunct directeur van Nieuwe Baarnsche School in Baarn

Meer weten?

We laten je graag alles zien van Snappet, onze uitgebreide lesmethoden en de aanvullende oplossingen voor leerkrachten. Of je nu een demo bij jullie op school wilt of een korte online bijeenkomst, we staan voor je klaar. Plan een afspraak in via onderstaande knop, of neem contact op via 03 318 01 30.

Belangrijk om te weten: de lesmethoden van Snappet zijn exclusief verkrijgbaar via ons, niet via schoolleveranciers. Wij zijn namelijk van mening dat het advies over lesmethoden objectief en zonder commerciële belangen moet zijn.